Professeur(e)s

Pr. Hiam Eshak

  • Grade
    Professeure
  • Diplôme
    Doctorat
  • Spécialisation
    Sciences de l’éducation
  • Mention
    Sciences de l’éducation

Née au Akkar, en 1970

 

Qualifications Scientifiques

  • Doctorat en sciences de l’éducation de l’Université Saint-Joseph de Beyrouth (USJ), en 2008 ;
  • Diplôme d’études supérieures en enseignement des sciences de la Faculté de Pédagogie (FPE) à l’Université Libanaise (UL), en 2003 ;
  • Licence d’enseignement en sciences naturelles de la Faculté des Sciences (FS) à l’UL, en 1993.

Carrière professionnelle

  • Enseignante-chercheuse à la FPE, depuis 2008 ;
  • Déléguée du corps enseignant de la FPE au Conseil de l’université, depuis 2021 ;
  • Directrice de thèses en sciences de l’éducation à l’École Doctorale des Lettres et des Sciences Humaines et Sociales (EDLSHS) de l’UL, depuis 2019 ;
  • Directrice de mémoires en sciences de l’éducation à la FPE, depuis 2019 ;
  • Cheffe du département de l’enseignement des sciences et des mathématiques à la FPE – Section 2, depuis 2019 ;
  • Coordinatrice du Centre de formation au décanat de la FPE, entre 2018 et 2020 ;
  • Experte chargée de l’analyse des résultats des examens officiels au Liban au Centre de recherche et de développement pédagogiques (CRDP), entre 2017 et 2018 ;
  • Experte en renouvellement des programmes d’enseignement au CRDP, entre 2015-2018 ;
  • Coordinatrice du Bureau de la formation au décanat de la FPE, entre 2013 et 2018 ;
  • A participé à des programmes de formation sur l’intégration des compétences de vie liées à la santé reproductive dans une perspective de genre dans les programmes officiels au CRDP et au Fonds des Nations Unies pour la population (FNUAP), entre 2011-2014 ;
  • Formatrice dans le cadre du projet de formation continue pour les professeurs de sciences au CRDP, entre 2004 et 2014 ;
  • A participé à des conférences éducatives et à des ateliers de formation nationaux et internationaux liés aux défis de l’enseignement et de l’éducation et à l’enseignement des sciences et technologies numériques dans l’éducation ;
  • Auteure de trois ouvrages et plusieurs articles publiés en arabe et en français.